Archive for 2014年7月15日

静かに整列

7月15日(火) 今月の25日(金)~26日(土)に、5・6年生が立山登山に行ってきます。学校医の先生に検診をしていただきました。保健室前を通ると、5年生男子が一言も話すことなく整然と並んでいます。感心したので、紹介します。

立山登山では、前の人との間隔を適度に保って一列で歩くことが求められます。不注意で間を開けすぎ、遅れを取り戻すために走ると、危険だからです。

静かに整列できる本校の5・6年生は、一列で整然と歩くことができるだろうと思っています。

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そうじ強調週間

7月15日(火) 今週は「そうじ強調週間」です。いつもより5分間長いそうじです。一生懸命そうじをしている子供たちの一部を紹介します。

おしゃべりをする子供たちもいますが、「默働清掃」ができている子供たちも数多くいます。自分で決めた仕事を黙々と行い、友達の協力をした方がよいと思ったときには黙って手伝うことができるようになってほしいと願っています。

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真剣に書く

7月15日(火) 3年1組では、算数の学習をしています。少人数指導で3年教室で学習している子供たちです。大切なまとめの内容等を真剣に書いています。鉛筆を走らせて書くという活動は大切です。書くことによって、重要なポイントの理解を助けることができます。集中力も高まります。

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ペアで輪唱

7月15日(火) 2年1組では、音楽で「かえるのうた」を歌っています。隣の友達とペアになって輪唱しています。とても楽しそうです。学習形態が工夫されていると感心して見ていました。そういえば、昨日の下校時に、2年生の子供たちがカエルと楽しそうに遊んでいました。「ゲロゲロ、、、」と歌うかわいい2年生の子供たちとカエルが重なって見えました。そんなことを言うと2年生に怒られるでしょうか。

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テスト直し

7月15日(火) 2年2組では、算数の「1学期たしかめのテスト」の直しをしています。実物投影機を使って、担任の手元にあるテスト問題をミニホワイトボードに映し出し、子供たちに答えを言わせながら確認していました。テスト直しでも、子供たちの顔が前を向き集中できています。ICT機器を効果的に活用していると思います。

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