Archive for 2014年11月10日

おめでとう!②

11月10日(月) 3年のSさんが、富山サンダーバーズへの応援メッセージで優秀賞を受賞しました。玄関で賞状を受け取った関係で、玄関前での写真撮影となりました。今日の給食時にもランチルームで紹介されました。サインボールももらえてよい思い出ができました。おめでとう!

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弁当作り

11月10日(月) 3年1組は図画工作科の学習でお弁当を作っています。様々な材料を家から持ってきて工夫して作っています。例えばオレンジ色の毛糸を使ってミートスパゲティにしています。どの子も、楽しそうで没頭しています。自分の作りたい物のイメージを描いてどんな材料を使ったらそれらしく見えるか考えるのが楽しいのかもしれません。

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秋のおもちゃを作ろう

11月10日(月) 1年2組では生活科で「あきのおもちゃをつくろう」の学習を行っています。自分の作りたいおもちゃの計画を立てています。材料を何にするかなど、教科書も参考して考えています。

後ろの掲示板には、落ち葉で作った素敵な作品が掲示されています。これも、生活科の時間に作ったものです。子供たちの発想には驚かされます。

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カッターの使い方

11月10日(月) 2年1組で図画工作科の学習をしています。カッターの使い方を学び、注意を守って画用紙を切っています。集中が途切れると大きなケガにもつながります。実物投影機を使って使い方のポイントを分かりやすく学んでから真剣な表情で切っています。「こわ~い。」などと言い気が張っているときはいいのですが、慣れてきて「かんたん!」などと言い始めたときが要注意です。

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評価の工夫

11月10日(月) 4年2組の国語の学習です。「アップとルーズで伝える」という説明文の学習です。後半で音読をしています。上手に読んでいる子供の肩を担任がとんとんすると立って読むという約束です。評価の仕方を工夫して、子供たちの意欲付けを図っていることに感心しました。

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問題作り

11月10日(月) 1年1組の算数です。たし算やひき算の問題作りを行っています。「あわせて」「くると」「みんなで」「のこりは」「とんでいくと」「たべると」等のキーワードが例示されています。それらをヒントに自分の問題を作っている子供たちです。しっかり書いている1年生です。

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劇練習

11月10日(月) 30日(日)の学習発表会に向けて、6年生が体育館で劇練習を行っています。少しずつ振り付けを行っているグループ、話し合っているグループ等様々です。どうしたらお客さんにストーリーや話のおもしろさ、感動等を伝えることができるか考えることが大切です。

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