Archive for 2015年2月10日

算数の仕上げ

2月10日(火) 6年1組と少人数教室の算数です。いよいよ最後の仕上げのところの学習に入ってきたようです。入れ子算等も行っています。この時期に、6年間の復習問題も行います。分かるところではなく、いかに分からないところを見付けチェックできるかが大事です。この機会に分からないところは質問し、確実に理解してほしいと思います。

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富山県の市町村とその周囲

2月10日(火) 4年1組の社会科です。富山県の市町村が全部で15あることや各市町村の特徴、周囲の県等について、学習しています。一人一人がワークシートに書き込んでいます。自分たちの郷土である富山県を知る大事な学習です。

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意欲的に

2月10日(火) 3年1組の総合的な学習の時間です。大門素麺等について調べたことの発表練習をペアやグループで行っているようです。明後日は2年生に、土曜日は保護者の皆さんに聞いてもらうために、意欲的に発表練習をしています。伝える相手がいるということは、モチベーションを高めることつながります。

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図を使って

2月10日(火) 2年2組の算数です。図を使って考えようという課題で学習しています。どんなときにたし算やひき算を使うのか学んだことが、まとめを見るとよく分かります。子供たちはチャレンジ問題に一生懸命取り組み、学んだことを確実に理解できているか確かめています。

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素敵な作品

2月10日(火) 1年生が、1年1組教室で版画の刷りを交代で行っています。他の子供たちは2組にいます。黒板には、先日グループで作り上げたダイナミックな作品があります。今日は、個人の作品に取り組んでいます。素敵な作品ばかりです。

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元気になって

2月10日(火) 5年1組の朝の会に行くと、40名中39名出席でした。インフルエンザの関係でたくさんの子供たちが出席停止でしたが、あと一人で全員揃うところまで元気になりました。子供たちの表情も嬉しそうです。明後日は校外学習もあります。全員揃って行けるよう願っています。

ちなみに本校全体のインフルエンザ罹患者は1名まで減りました。

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迫力ある音読

2月10日(火) 1年2組の国語です。リズムよく練習をしようという課題で音読をしています。保健室のT先生に向かって音読しているなと見ていると、今度は私の方に向かって大きな声で音読してくれました。最後の「ふっとんだ」の言葉通り、吹っ飛びそうな迫力ある音読に感心しました。

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