Archive for 2015年2月12日

学びの多い校外学習

2月12日(木) 5年1組の子供たちが、バスに乗り「越中座」と「四季防災館」へ校外学習に行ってきました。

越中座では、新聞ができるまでの様子について実際に輪転機が回っているところを見せてもらったり映像等で詳しく教えてもらったりしました。体験コーナーでは、新聞を作ったり4色印刷を体験したりできました。自分が生まれた日の新聞を見ることもできました。

四季防災館では、風速30mや東日本大震災等の地震と同じ揺れを体験することができました。竜巻ができるまでの様子も見せていただきました。

どちらも、教室内では勉強できないことばかりです。校外学習で体験を通して学んだことは多かったと思います。

5年生の子供たちの様子を見ていて感心することがたくさんありました。①静かに素早く集団行動できます、②後ろの人が見やすいように前にいる人は素早く腰を下ろして配慮することができます、③真剣に話を聞いてメモをします、④「~してください」などと言われたら、すぐに「はいっ」と返事をすることができます。

あと1か月半で6年生になる子供たちの成長ぶりを目にすることができ、大変嬉しく思いました。

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6年生の技

2月12日(木) 6年1組の体育科です。14日に行うなわ跳び大会に向けて練習しています。短なわ跳びは、自分が選んだ跳び方で1分間跳び続けることになっています。6年生ともなると、後2重跳び等、高度な技に挑戦しています。

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友達の考えを聞く

2月12日(木) 4年2組の算数科です。小数÷整数の問題の解き方について、発表しています。発表者の考え方をしっかりと聞いている姿は、とても頼もしく感じられます。このような学び合う姿を、今後も大切にしていきたいものです。

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ノートの書き方

2月12日(木) 4年1組の算数科です。かけ算の筆算に取り組んでいます。見やすいノートにするために、上下の問題、左右の問題を1行分空間を空けて書くようにしています。

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発表の見直し

2月12日(木) 3年1組の総合的な学習の時間です。本日の1時間目、2年生に調べたことを発表しました。もっとよい発表になるように、グループで振り返りをしています。14日の保護者の皆さんへの発表は、さらに立派なものになることを期待しています。

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整理された板書とノート

2月14日(木) 2年2組の算数科です。みかんの数を図を使って考えています。学習問題、式、分かったこと等、すっきりと整理した板書を心がけているためか、子供たちのノートもきちんと整理されています。

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豊富な材料

2月12日(木) 2年1組の図画工作科です。透明な容器を集めて、自分の作りたいものを制作中です。卵の容器、ペットボトル等、いろいろな材料があるためどんどん発想が広がっているようです。材料集めに協力いただいた保護者の皆さん、ありがとうございます。

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