互いに見合って

1月29日(木) 4年2組の国語です。熟語の意味について学習しています。その様子を全教員が参観しています。校内研修会の授業として、参観し放課後に意見交換することで、さらなる指導力の向上を目指しています。

子供たちは6つの熟語を3つのグループに分け、その理由を「反対の言葉」「「同じ意味」「下の言葉を説明」などと上手に命名していました。

授業の終盤では「身近にある熟語の意味を調べよう」と投げかけ、自分で意味を予想した後、国語辞典で手際よく調べていました。

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